|
为因应企业人材培训的需求,标竿学院透过各领域的
课程研发 资源,运用有效的 学习流程,提供完善多元的训练方案。 |
 |
 |
|
|
 |
|
|
 |
 |
主题分类:
|
 |
|
|
|
 |
|
 |
 |
| 根据「课程系列」:
|
 |
|
|
|
 |
|
 |
|
|
|
 |
|
|
|
|
 |
 |
 |
关键时刻(MOT) |
 |
|
企业是为了永续经营而在策略上导入顾客满意,而非为了顾客满意而导入顾客满意,推动顾客满意经营势必从策略着手,由这... |
|
|
 |
|
突破绩效的人才管理(PME) |
 |
|
由杨国安教授与多位台湾资深人力资源顾问协同,精心设计而成的课程。除融合国内外成功企业之范例,并参酌台湾领导企业... |
|
|
 |
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
课程研发 |
|
 |
标竿学院自创立以来,即致力于研发和传递对华人企业有价值的知识,每一种课程的研发都秉持以下三个原则或特点,坚持以最高质量的课程内容呈现给我们的客户。
 |
 |
必须是最新及最好的管理理念与工具 |
 |
必须能为产业未来发展趋势作准备 |
 |
必须能适合于亚洲经营管理的环境 |
|
|
|
|
 |
 |
学习流程 |
|
 |
| 教育训练是否有效,除了课程内容是否充实并具实用性、讲师的讲授技巧和专业知识以外,我们更强调必须采用有效的学习流程,才能有效发挥学习的效果,让知识真正应用在个人能力的提升和公司的经营管理上。因此,标竿学院的课程研发或传授,以四个主要流程为主,使得每一位参与课程的学员,都能够获得高质量并且一致的训练服务。 |
 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|